Diagnóstico
realizado com a minha turma da alfabetização para descobrir em qual nível de
escrita os alunos se encontram.
De acordo com
Ferreiro e Teberosky, as crianças elaboram verdadeiras "teorias"
explicativas que assim se desenvolvem: a pré-silábica, a silábica, a
silábico-alfabética e a alfabética. São as chamadas hipóteses. ( http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/conhecer-nova-turma-431205.shtml)
Pré-silábico: As partes escritas não correspondem às partes do nome. Nesta fase as crianças misturam letras e números.
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