Avaliação de Português 3º bimestre

Escola Estadual Professora Hermelinda de Figueiredo

Cuiabá;_____________   Ano: 5º ano A Professora: Regiani Pinafi Carvalho

Aluno(a):_______________________________________________________________

Avaliação de Português 3º bimestre.

Leia o conto a seguir:

A menina e o sapo

Nina, menina airosa*, formosa como ela só. Bonito era ver Nina correr. 
Ora corria rápido, feito tufão, ora devagar, parecendo brisa. Nina corria pelo jardim. Nina caía no gramado. Nina fazia folia. E ria.

À noite, cansada das travessuras do dia, a menina dormia. Certa vez, enquanto passeava pelo jardim, Nina viu um sapo.  Sapo também viu Nina. “Será que, se Nina beijar o sapo, sapo vira príncipe?" Nina não sabia, mas ficava imaginando como isso seria. 

Nina beijou o sapo.  Sapo continuou sapo.  Não virou príncipe.  Mas se apaixonou por Nina. Agora, onde Nina está, lá se vê o sapo apaixonado suspirando pela menina. Na cabeça do sapo, Nina é uma princesa-sapa, transformada em menina por uma terrível feiticeira.

*Airosa: De maneira delicada, elegante                      Autora: Marcia Paganini Cavéquia 

1) Releia a frase: “Nina corria pelo jardim. Nina caía no gramado. Nina fazia folia. E ria”. 

a)      Retire os verbos que aparecem e indique em que tempo verbal eles estão.

R:______________________________________________________________________________________________________________________________

b)       Retire o substantivo próprio que aparece no conto.

R:___________________________________________________________

2)  Na frase:  “Nina não sabia, mas ficava imaginando como isso seria”.

a)  A palavra sublinhada significa: (   ) intensidade                (   ) oposição de ideia

3) O que aconteceu quando Nina beijou o sapo?

R:____________________________________________________________________

4) O que o sapo pensa que Nina é?

R:__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) Qual é o título e quem escreveu o conto?

R:___________________________________________________________________

6) Sublinhe os sujeitos e circule os predicados das frases:

a) Minha amiga tem medo de escuro.

b) Nós assistimos a uma bela peça teatral.

c) O garoto chegou atrasado.

7) Os pronomes possessivos apresentados no quadro abaixo foram retirados das frases a seguir. Reescreva-as completando com os pronomes adequados.

minha – nossas – dele – seus – suas - teu

a)      Ela é tão distraída que acabou perdendo ____________ documentos.

b)      Você sabia que acho _______ nome lindo?

c)      Se nós não lutarmos, __________ florestas serão destruídas.

d)     Sinto muito por você, mas ___________ correspondências foram extraviadas.

e)      José comentou comigo a conversa que teve com os pais _______.

f)       Eu conheço todas as praias do Rio de Janeiro. Na _____  opinião, Copacabana é a mais bela.

8) Complete as frases com a forma adequada: por que, por quê, porque ou porquê.

a) _______ sua mochila está tão pesada?________ estou levando vários livros para devolver à biblioteca.

b) Camila, _________ você não foi à escola hoje? Não fui ________ estou muito gripada.

c) Nem todas a crianças vão à escola. Você sabe me explicar ________? Isso ocorre _______ muitas delas são obrigadas a trabalhar para ajudar a família.

d) Fabiano me perguntou ________ há crianças que não frequentam a escola. E você disse a ele o __________?

e) Muitos adultos não sabem ler nem escrever, ________? Eu não sei explicar o _______ desse problemas social.